近日，2025重庆育才中学读书节“春来复‘书’·万物生长”阅读生态构建计划成果展示暨重庆市青少年作家协会基地校、校级文学院授牌仪式落幕。活动通过五大主题展演、跨代际对话与数智化阅读场景，打造出立体化阅读育人新范式，吸引千余名师生家长共赴这场文化之约。

　　作为九龙坡区全民阅读“校园读书季”重点品牌，育才读书节历经15载迭代升级，已成为重庆校园文化建设的亮丽名片。活动当晚，重庆市青少年作家协会副主席万礼修与育才中学副校长贺薛毅共同为“重庆市青少年作家协会基地校”“青少年文学院校级分院”揭牌，标志着该校正式纳入全市青少年文学人才培养体系。

　　“在育才，读书是浸润心灵的生态工程。”贺薛毅在致辞中强调，学校通过构建“经典阅读-创意表达-文化传播”三阶育人链，让阅读成为照亮青春的精神火炬。万礼修则寄语新基地：“期待这里走出更多以笔为剑的少年，让巴渝文脉在新时代焕发青春光彩。”活动现场，12名首批文学院学员获颁证书，他们将以“文学特长生”身份参与作家工作坊、创意写作营等特色项目。

　　本次读书节以“成长裂变、自然密语、情感共振、社会镜像、哲思之光”为脉络，通过跨界艺术演绎展现阅读的育人力量。

　　初2027届3班学生以《“育”见成长，才能追光》为题，将荀子箴言化作诗行。朗诵者身着渐变光影服饰，用声线勾勒出从蛹到蝶的生命轨迹，舞台装置随诗句绽放出破茧之光，诠释“阅读是照亮成长暗夜的星辰”。

　　学生艺术团以现代舞重构《茉莉花》意象，舞者手持发光书卷，裙裾流转间暗合“香魂夜夜作书声”的古典意境。虚实交织的投影技术，让观众恍见茉莉从诗笺中绽放，演绎“东方美学在当代的跨媒介重生”。

　　曾获意大利国际合唱节冠军的邓宇桐同学与父亲邓俊老师同台诵读《傅雷家书》。当“赤子孤独了，会创造一个世界”的箴言响起，父女二人以二声部吟唱《月光》，用歌声诠释“文化基因的代际传承”。邓宇桐动情表示：“在佛罗伦萨唱响《茉莉花》时，我读懂了傅聪的骄傲——根系越深，花开越盛。”

　　高中学子改编的沉浸式话剧《雷雨》，打破传统观演界限。观众席中突然“惊雷”炸响，周朴园与鲁侍萍的对话从四面音响涌来，让在场者直面封建伦理与人性的撕裂。“这不是表演，是照见现实的镜子。”参演学生坦言，角色塑造让他们深刻体悟社会责任与道德抉择的分量。

　　“当算法推送蚕食思考，阅读是我们守护的精神防火墙。”在《阅读，照见哲思之光》主题演讲中，学子们将苏格拉底之问与AI时代困境并置，提出“用经典锻造批判性思维利刃”的青春主张。

　　陶行知先生曾说：生活即教育。聚焦幕后，育才读书节的开展就是这句教育名言生动地诠释。重庆育才中学体卫艺中心主任邹娟介绍，所有活动的前期筹备，到中期推进，再到最后晚会的实施落地，许多关键岗位均由学生挑起大梁。学生们用自己的亲身参与，生动地诠释了既要读好课本这本“有字之书”，更要读好生活这本“无字之书”。（罗伟强）